Projeto: Zionsville High School
Localização: Zionsville, IN
Arquiteto: Fanning Howey, Indianapolis, IN
Produtos: SOUNDSCAPES Shapes
O desafio:
Para acomodar os estudantes em um currículo interdisciplinar novo e exclusivo, os responsáveis pela Zionsville High School decidiram renovar um armazém já existente de 830 metros quadrados sem paredes internas e com estrutura aparente.
“O desafio do projeto era como definir áreas dentro de um espaço tão grande, sem construir paredes”, afirma o arquiteto do projeto, Allen Cradler. “Usar o chão era uma possibilidade, mas foi definitivamente a superfície plana do forro que ofereceu mais oportunidades.”
Outro aspecto do desafio foi projetar um forro atraente, com aparência personalizada, mas criado com produtos padrão, a fim de permanecer dentro do orçamento.
A solução:
Para alcançar a estética e a acústica desejadas, a equipe de projeto selecionou as nuvens acústicas SOUNDSCAPES Shapes. Projetadas para uso em estruturas aparentes que precisam de acústica localizada, as nuvens podem ser instaladas como unidades individuais ou agrupadas.
As nuvens estão disponíveis em 10 formas geométricas, permitindo que Cradler usasse formas diferentes para definir áreas diferentes. Grupos de nuvens convexas e côncavas estão colocados sobre as áreas de trabalho dos alunos, por exemplo, enquanto círculos são apresentados na entrada, e combinações de quadrados e retângulos destacam as áreas de passagem.
Quando o projeto do forro estava concluído, Cradler utilizou cinco formas de nuvens diferentes, em 36 agrupamentos de nuvens, totalizando 155 unidades individuais de nuvens.
“Outra característica que desejávamos era que essas nuvens saíssem das embalagens prontas para utilização”, diz Cradler. “Tudo o que tivemos que fazer foi pendurá-las. A maioria das outras opções de nuvem consistia de vários componentes. A facilidade de instalação foi um fator definitivo.”
Cradler observa que todos da direção escolar estão satisfeitos com o resultado. “É muito diferente de qualquer outro espaço na escola e gerou muito interesse. Devido a isso, espera-se que o visual do espaço realmente ajude a atrair mais alunos para o programa.”